哈佛大学发布人工智能在课堂使用指南

文章概要:1.哈佛艺术与科学学院向教授发布了第一份关于在课程中使用生成式人工智能的指南。2.指南建议三种不同的人工智能使用政策，强调教授应清楚传达课程政策。3.指南建立在保护数据隐私的基础上，不鼓励使用AI检测工具。最近，人工智能尤其是ChatGPT的兴起使其在教育界的应用备受关注。为哈佛大学最大的学院艺术与科学学院今年夏天向教授发布了第一份关于在课程中使用生成式人工智能的指南。