走进课堂

近期，B站出现了一道颇为离谱的风景线。明明长期“势同水火”的教育与电子游戏，却同时出现在了各大校园的课堂上。比如上海大学某高数课上，老师用《原神》给大家讲起了数学。又比如另一位物理老师，守了5年，终于等到了用《塞尔达传说:旷野之息》讲解“小船过河”的机会。